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始终生涯教育服务条款
凡登陆本网站并进行注册的客户均应认真阅读以下条款,阅读后点击同意并完成注册程序的客户将成为本网站注册会员,注册会员将受以下条款约束。
始终生涯教育网站目前为注册用户提供丰富的网上服务。除非另有其他明示规定,增强或强化目前本服务的任何新功能,包括所推出的新产品,均受到本服务条款之规范。我们希望您能够始终生涯教育网站上享受到全方位的在线服务。
一、服务条款的确认和接纳
始终生涯教育网站的各项产品的所有权、运营权以及解释权归始终生涯教育。始终生涯教育网站提供的服务将完全按照其发布的章程、服务条款和操作规则严格执行。
二、权利及义务
始终生涯教育网站的权利义务
1、尊重会员个人隐私、保障会员隐私安全是始终生涯教育网站的一项基本政策,始终生涯教育网站不会公开、编辑或透露会员的注册资料,并保证结束会员资格后仍为会员保密所有个人隐私。
2、维护始终生涯教育网站的正常工作,提供网络服务。
3、对会员信息的存储和限制。
4、迅速处理会员投诉。
会员的权利义务:
1、会员必须遵循:
(1)国家法律法规以及关于网络的相关规范性文件的要求。
(2)使用本网站网络服务不作非法用途。
(3)不干扰或混乱网络服务。
若会员的行为不符合以上提到的服务条款,始终生涯教育网站将作出独立判断,并采用相关行动。会员需对自己在网上的行为承担法律责任。会员若在始终生涯教育网站上散布和传播反动、色情或其他违反国家法律的信息,始终生涯教育网站将完全配合司法机关的行动。
2、基于网络服务的特性及重要性,会员同意:
(1)提供详尽、真实、准确的个人资料。
(2)不断更新注册资料,符合及时、详尽、真实、准确的要求。若您提供任何错误、不实、过时或不完整的资料,或者始终生涯教育网站有合理的理由怀疑前述资料为错误、不实、过时或不完整,始终生涯教育网站有权暂停或终止您的帐号,并拒绝您於现在和未来使用本服务之全部或一部份。
3、会员的帐号、密码和安全性
会员一旦注册成功,成为始终生涯教育网站的合法会员,将得到一个密码和会员名。会员对自己的帐号、密码和安全将负全部责任。
会员同意若发现任何非法使用该用户帐号或其它有损用户利益的情况,立即通告始终生涯教育网站。始终生涯教育网站建议会员定期更换密码,避免不必要的密码泄漏。每个会员都要对其自身进行的所有活动和事件负全责。
4、会员同意保障和维护始终生涯教育网站全体会员的利益。
三、关于责任
始终生涯教育网站对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负法律责任,这些损害可能来自:他人的行为、会员间文件的交流、在网上进行交易,非法使用网络服务或用户传送的信息有所变动。这些行为都有可能会导致始终生涯教育网站的形象受损,所以始终生涯教育网站事先提出这种损害的可能性。
四、始终生涯教育网站的投诉处理
当始终生涯教育网站中出现与各种问题(包括版权纠纷、用户投诉等)的时候请将投诉内容发送到greatstart@usaedu.net中,并注明投诉,我们会在七个工作日内给您答复。
五、法律管辖
网络服务条款要与中华人民共和国的法律解释相一致,会员和始终生涯教育网站一致同意服从中国法院管辖。如发生始终生涯教育网站服务条款与中华人民共和国法律相抵触时,以法律为准,同时这些条款将完全按法律规定重新解释,而其它条款则依旧保持对会员产生法律效力和影响。
始终生涯教育对以上条款有最终解释权。
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丘成桐经济金融建模奖
激发中学生对于经济金融研究的兴趣; 鼓励中学生在经济金融建模方面的创新; 拓展中学生在经济金融研究方面的国际视野; 培养和发现年轻的经济金融研究人才。
赛事咨询

      

       经济学主要研究人和机构如何有效和公平地配置稀缺的资源。金融学聚焦于研究金融资源的配置,是经济学的重要分支领域。因为经济在社会中的中心地位,也因为经济学科对于诸如管理学、法学、政治科学、国际关系等学科的重大影响,经济学是社会科学中最重要基础学科之一。同时经济学也从诸如数学(包括统计学)、心理学等其他学科汲取营养而得到不断发展。数学(包括统计学)对经济金融研究的直接影响是建模,建模在经济金融学研究中起到重要的作用,是经济金融学研究的科学性的重要基础。


       丘成桐中学科学奖(经济金融建模)面向全球华人中学生,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。此举旨在激发和提升全球华人中学生对经济金融研究的兴趣和创新能力,发现和培养有前途的年轻经济金融研究天才,帮助他们更好地适应未来社会的挑战。

1.分赛区奖

每个赛区一般不多于15个团队获分赛区奖,并推荐不多于7个团队参加总决赛。

分赛区奖为获奖证书,不设等级且无奖金。

2.总决赛奖

总决赛奖包括获奖证书和奖励金。

总决赛设奖约为10名,奖项的设置和对应的奖励金为:

(1)设金奖1名,每队奖励15万元(人民币);

(2)设银奖1名,每队奖励10万元(人民币);

(3)设铜奖3名,每队奖励6万元(人民币);

(4)设优胜奖5名,每队奖励3万元(人民币)。

根据提交论文情况,以上奖项可空缺或增减。若论文特别优秀,将颁发特等奖。

总决赛奖金的分配原则:国内赛区总决赛各项奖项的奖金由参赛团队中的学生和指导老师共享。指导老师可获得奖金的20%,余下的80%奖金由所在团队的参赛学生获得。

3.其它

如有需要,组委会主席将对获奖者出具用于申请入学的确认函、评语和推荐信(例如大学入学申请)。


  • 每支参赛队伍由1至3位华人中学生组成,由1-2位指导老师带领,提交研究报告。
  • 学生身份:以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。
  • 导师身份:除了选择本校的中学教师指导之外,也可以选择某位大学老师作为导师。

                 注意事项:

  1. 论文提交截止之日起,整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。
  2. 参赛学生可以报名参加不同学科的奖项(比如既报经济金融建模奖,又报数学奖等),但在同一学科的比赛中只能报名一次;如学生同时报名多个学科,需另注册账号,且须以不同论文参赛。同一指导老师可带领多于一队参赛。
 
赛事信息
赛事类型:艺术人文
比赛地点:四川
适合年级:十一年级
赛事要求:无
赛事难度:★☆☆☆☆