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始终生涯教育服务条款
凡登陆本网站并进行注册的客户均应认真阅读以下条款,阅读后点击同意并完成注册程序的客户将成为本网站注册会员,注册会员将受以下条款约束。
始终生涯教育网站目前为注册用户提供丰富的网上服务。除非另有其他明示规定,增强或强化目前本服务的任何新功能,包括所推出的新产品,均受到本服务条款之规范。我们希望您能够始终生涯教育网站上享受到全方位的在线服务。
一、服务条款的确认和接纳
始终生涯教育网站的各项产品的所有权、运营权以及解释权归始终生涯教育。始终生涯教育网站提供的服务将完全按照其发布的章程、服务条款和操作规则严格执行。
二、权利及义务
始终生涯教育网站的权利义务
1、尊重会员个人隐私、保障会员隐私安全是始终生涯教育网站的一项基本政策,始终生涯教育网站不会公开、编辑或透露会员的注册资料,并保证结束会员资格后仍为会员保密所有个人隐私。
2、维护始终生涯教育网站的正常工作,提供网络服务。
3、对会员信息的存储和限制。
4、迅速处理会员投诉。
会员的权利义务:
1、会员必须遵循:
(1)国家法律法规以及关于网络的相关规范性文件的要求。
(2)使用本网站网络服务不作非法用途。
(3)不干扰或混乱网络服务。
若会员的行为不符合以上提到的服务条款,始终生涯教育网站将作出独立判断,并采用相关行动。会员需对自己在网上的行为承担法律责任。会员若在始终生涯教育网站上散布和传播反动、色情或其他违反国家法律的信息,始终生涯教育网站将完全配合司法机关的行动。
2、基于网络服务的特性及重要性,会员同意:
(1)提供详尽、真实、准确的个人资料。
(2)不断更新注册资料,符合及时、详尽、真实、准确的要求。若您提供任何错误、不实、过时或不完整的资料,或者始终生涯教育网站有合理的理由怀疑前述资料为错误、不实、过时或不完整,始终生涯教育网站有权暂停或终止您的帐号,并拒绝您於现在和未来使用本服务之全部或一部份。
3、会员的帐号、密码和安全性
会员一旦注册成功,成为始终生涯教育网站的合法会员,将得到一个密码和会员名。会员对自己的帐号、密码和安全将负全部责任。
会员同意若发现任何非法使用该用户帐号或其它有损用户利益的情况,立即通告始终生涯教育网站。始终生涯教育网站建议会员定期更换密码,避免不必要的密码泄漏。每个会员都要对其自身进行的所有活动和事件负全责。
4、会员同意保障和维护始终生涯教育网站全体会员的利益。
三、关于责任
始终生涯教育网站对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负法律责任,这些损害可能来自:他人的行为、会员间文件的交流、在网上进行交易,非法使用网络服务或用户传送的信息有所变动。这些行为都有可能会导致始终生涯教育网站的形象受损,所以始终生涯教育网站事先提出这种损害的可能性。
四、始终生涯教育网站的投诉处理
当始终生涯教育网站中出现与各种问题(包括版权纠纷、用户投诉等)的时候请将投诉内容发送到greatstart@usaedu.net中,并注明投诉,我们会在七个工作日内给您答复。
五、法律管辖
网络服务条款要与中华人民共和国的法律解释相一致,会员和始终生涯教育网站一致同意服从中国法院管辖。如发生始终生涯教育网站服务条款与中华人民共和国法律相抵触时,以法律为准,同时这些条款将完全按法律规定重新解释,而其它条款则依旧保持对会员产生法律效力和影响。
始终生涯教育对以上条款有最终解释权。
下一步
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生涯规划--心有所向未来可期
了解高新科技行业、现代工业、文化产业三大行业的专业基础及专业学习情况 了解三大行业的行业背景、现状及发展趋势 探索三大行业典型性企业或单位的工作细分以及用人要求 启蒙职业生涯规划意识,树立专业目标及职业发展目标
项目咨询

生涯课程作为生涯研学项目的前期指导性课程,将结合国际前沿的生涯发展理念和未来世界发展趋势来帮助学生建立与未来社会的联系,理解生涯规划的重要性,唤醒生涯规划意识。

课程设计包含内外探索模块,前期指导能够引导学生开启生涯探索能力的同时发现自己的职业兴趣。课程未来世界探索模块帮助学生了解行业发展趋势,如人工智能,大数据的兴起,精准衔接后期企业参观项目,从而引导学生将课堂知识融入到生活实践当中,参观过程匹配相应职业探索任务,强化项目实践意义并提升学习积极性,帮助学生获得更好的项目体验成果。

重庆,是国家历史文化名城,不仅有着3000多年的历史,同时也是一座工业科技之都。重庆作为百年工业之城有着良好的近代工业基础,也为重庆打造现如今的各种高科技产业园区打下了坚实的“地基”。汽车,计算机,大数据,人工智能等新兴科技正在“山城”重庆飞速发展,为山城注入新的活力。



高新科技行业

现代工业

文化产业

Day 1上午

成都出发,坐动车前往重庆

Day 1下午

重庆规划馆,城市规划探究主题

Day 1晚上

南山一棵树-观看山城夜景,用火锅

Day 2上午

仙桃国际大数据中心

长安汽车

贰厂文创公园

Day 2下午

长安新能源汽车

周君记火锅食品工业

三峡博物馆

Day 2晚上

大咖讲堂-学长分享,500强高管人才需求分享

Day 3上午

两江机器人展示中心

816地下核工程

两江影视城

Day 3下午

研学成果分享会

重庆返程,回到成都

Day 3晚上

行前课程

 

课程主题

开启生涯、探索自我

目标课时

1课时

关键词

生涯规划,职业路径,职业兴趣

教学目标

1.了解生涯规划定义,唤醒生涯规划意识

2.引导学生构想未来发展,建立初步生涯规划认知

3.建立自我认知意识,探索职业兴趣

课程安排

1. 生涯规划开篇

2. 生涯幻游活动

3. 未来世界探索

4. 自我认知搭建

5. 职业兴趣探索活动

6. 职业愿望单


课程任务

 

路线

关键词

课程任务

高新科技行业

技术认知

未来趋势

科研工作

新职业

1、 什么是大数据,人工智能?他们在生活中的应用及发展前景;

2、 参观科技馆展厅并观看科技生活视频,模拟未来智能城市的雏形,哪些科技产品会提高你的工作生活质量

3、 知道如何从不同的角度对机器人进行分类,思考机器人技术发展的进步建议;

4、 开启职业探索,科技行业的发展现状与胃癌发展趋势

5、 调研项目:人工智能如何改变生活

现代工业行业

实地流水线

人员分工

神秘核工业

顺应发展

1、实地参观工厂流水线生产实况,探寻技术改变对劳动力结构的影响变化,探究流水线的生产方式;

2、观察流水线上的工人的工作变化以及人员分工情况,思考未来工业园可能需要什么职位;

3、找寻传统老牌产业如何在新时代脱胎换骨,采取了哪些与时俱进的方法;

4、探寻神秘的核工业发展历程,揭开国防军事行业的神秘面纱,对比现今生产的异同;

5、讨论探讨,为传统行业的未来出谋划策,如何让企业得到长足发展;

6、调研项目:未来职业世界的能力需求;

文化创意产业

特色山城

文创文化

创新创造

1、 实地探寻“网红打卡地”,探究是如何被人为制造出来的

2、 思考什么是文创产业,产业中有哪些岗位;

3、 了解文创人的生产生活,找寻文创设计的灵感思路;

4、 民国服饰文化研究,总结民国服饰的几大特点;

5、 探究文创地点的创利运营模式

6、调研项目:文创产业的运营盈利模式

重庆规划馆

山城地形

城市规划

特点造就

1、 系统了解山城重庆的地形地貌,探究城市“3D”的更笨原因;

2、 记录重庆如何因势利导,利用地形合理规划布局城市发展;

3、 总结城市发展过程中演变出来的特殊规划;


•学生能够通过探索职业兴趣、职业选择及来唤醒生涯规划意识。

•学生能够形成自我管理意识并有意识提高学习主动性。

•学生能够与不同行业、不同教育背景的工作者交流搜集相关职位信息。

•学生能够认识社会行业发展趋势,为大学专业选择提供参考依据

•学生能够亲身体验各种岗位的日常工作内容,为未来职业选择提供参考依据。


项目信息
适合年级:十一年级
地 点:四川
授课方式:线下
项目要求:无
持续时间:三至五天
项目热度:94分